Aprendizaje cooperativo versus trabajo en grupo
El trabajo en grupo y el aprendizaje cooperativo, aunque, en ambos casos, se trata de un grupo, conceptualmente existe cierta diferencia entre ellos, ya que son diferentes a su manera. El trabajo en grupo puede definirse como la realización conjunta de una tarea dada, mientras que el aprendizaje cooperativo es un método de enseñanza/aprendizaje planificado y estructurado de antemano. Aunque, en ambos casos, se trata de un grupo, el aprendizaje cooperativo se diferencia del trabajo en grupo debido a su fuerte enfoque en el desarrollo de habilidades de los participantes individualmente y en grupo. Por ejemplo, la responsabilidad de los individuos en una tarea grupal cuando el individuo en cuestión y la interdependencia positiva cuando se trata de las habilidades del grupo. Como resultado, el aprendizaje cooperativo también brinda una oportunidad educativa para sus participantes, mientras que el trabajo en grupo está orientado a objetivos.
¿Qué es el aprendizaje cooperativo?
Según Johnson et al, hay cinco elementos clave que diferencian el aprendizaje cooperativo de simplemente poner a los estudiantes en grupos para aprender. Hacen del aprendizaje cooperativo una experiencia de aprendizaje integral. Son la interdependencia positiva, la responsabilidad individual, la responsabilidad cara a cara, las habilidades sociales interpersonales y de grupos pequeños y el procesamiento grupal. Estos elementos se centran en el desarrollo de habilidades tanto individuales como grupales en el aprendizaje cooperativo. Como resultado, asegura la responsabilidad de cada miembro para el logro de la tarea mientras promueve el espíritu de grupo con su enfoque en la interdependencia positiva que evita inconvenientes como la competencia entre los participantes. En lugar de competencia, en este método todos facilitan el aprendizaje de los demás mientras logran con éxito la tarea asignada. Aquí, el liderazgo es compartido por todos y también se presta atención para ser consciente y aprender cómo está procesando el grupo, lo que allana el camino para un mejor funcionamiento en tareas similares en el futuro. El aprendizaje cooperativo también puede prestar atención a la activación de la diversidad mediante la inclusión de miembros con diversas habilidades y antecedentes en el grupo.
¿Qué es el trabajo en grupo?
El trabajo en grupo está orientado a tareas. La finalización del trabajo dado es de suma importancia que asegurar a los participantes una experiencia de aprendizaje integral. Asimismo, en el trabajo de grupo tradicional, no se presta atención a la igualdad de oportunidades a través de la promoción del espíritu de grupo. La mayoría de las veces, en el trabajo en grupo, se designa un líder de grupo. Por lo tanto, solo hay oportunidades limitadas para que otros miembros desempeñen roles de liderazgo dentro del grupo. Esto afecta negativamente la responsabilidad individual de los miembros del grupo en el trabajo grupal debido a que la responsabilidad se centra en los líderes del grupo. Dado que no se brinda igualdad de oportunidades, puede allanar el camino para la competencia entre los miembros del grupo. El trabajo en grupo tradicional no se planifica cuidadosamente o no se presta atención específica a la formación del grupo para asegurar una experiencia de aprendizaje completa.
¿Cuál es la diferencia entre el aprendizaje cooperativo y el trabajo en grupo?
• El aprendizaje cooperativo se centra más en la experiencia de aprendizaje de los participantes, mientras que el trabajo en grupo se centra en el logro de las tareas.
• En el aprendizaje cooperativo, el trabajo se planifica previamente y los grupos se forman cuidadosamente, a diferencia del trabajo en grupo.
• Un líder está a cargo del trabajo en grupo mientras que el aprendizaje cooperativo promueve la responsabilidad individual.
• El trabajo en grupo puede allanar el camino para la competencia, mientras que el aprendizaje cooperativo promueve la igualdad de oportunidades y el aprendizaje de sus participantes.
Aunque el trabajo en grupo brinda a los participantes la oportunidad de trabajar en un grupo, el aprendizaje cooperativo garantiza mejores habilidades individuales, interpersonales y sociales para sus participantes.
