La diferencia clave entre el trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual es que el trastorno del espectro autista es una afección que causa importantes desafíos sociales, de comunicación y de comportamiento, mientras que la discapacidad intelectual es una afección que causa limitaciones tanto en el funcionamiento intelectual como en el comportamiento adaptativo que cubren muchas habilidades sociales y prácticas del día a día.
Los trastornos del desarrollo son un grupo de condiciones debido al deterioro en las áreas físicas, de aprendizaje, del lenguaje o del comportamiento. Incluyen el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), el trastorno del espectro autista, la parálisis cerebral, la pérdida de audición, la discapacidad intelectual, la discapacidad de aprendizaje, la discapacidad visual y otros retrasos en el desarrollo. El trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual son los trastornos del desarrollo más comunes presentes en los seres humanos.
¿Qué es el trastorno del espectro autista?
El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición que causa importantes desafíos sociales, de comunicación y de comportamiento. Es un trastorno del neurodesarrollo que afecta las tres áreas principales del desarrollo que normalmente se denominan una tríada de deficiencias: interacción social y comprensión, comunicación y flexibilidad de pensamiento y comportamiento. Aunque las características básicas son similares en muchos niños con TEA, es importante saber el hecho de que el TEA es un trastorno del espectro. Por lo tanto, no hay dos niños con TEA que sean completamente iguales.
Los signos y síntomas del TEA pueden incluir hacer poco contacto visual, dar la impresión de no mirar a las personas que están hablando, responder con lentitud, tener dificultades para conversar de un lado a otro, mostrar expresiones faciales y gestos que no coinciden lo que se dice, tener un tono de voz inusual, tener dificultades para entender el punto de vista de otra persona, dificultades para adaptarse a situaciones sociales, repetir ciertos comportamientos, tener un interés duradero en temas específicos, molestarse por cambios leves en una rutina normal, ser más o menos sensible que otras personas a las entradas sensoriales (luces, sonido, ropa, temperatura), problemas para dormir, irritabilidad y, a veces, discapacidad intelectual.
Los investigadores no conocen la causa principal del TEA. Pero algunos factores pueden aumentar el desarrollo de ASD: tener un hermano con ASD, tener padres mayores, tener ciertas condiciones genéticas (síndrome de Down o síndrome X frágil) y tener muy bajo peso al nacer. Esta condición se puede diagnosticar mediante la evaluación del comportamiento y el desarrollo de una persona, un examen neurológico, análisis de sangre y pruebas de audición. Además, las opciones de tratamiento para los TEA incluyen terapias conductuales y de comunicación, terapias educativas, terapias familiares, otras terapias (terapia del habla, terapia ocupacional, fisioterapia) y medicamentos (fármacos antipsicóticos, antidepresivos).
¿Qué es la discapacidad intelectual?
La discapacidad intelectual (DI) es una condición que causa limitaciones tanto en el funcionamiento intelectual como en el comportamiento adaptativo que cubre muchas habilidades sociales y prácticas del día a día. La discapacidad intelectual que anteriormente se conocía como retraso mental (MR) se caracteriza por una inteligencia o capacidad mental por debajo del promedio y una f alta de las habilidades necesarias para la vida cotidiana. De acuerdo con la Asociación Estadounidense de Retrasos Intelectuales y del Desarrollo, una persona tiene una discapacidad intelectual si cumple con tres criterios: el coeficiente intelectual es inferior a 70-75, limitaciones significativas en dos o tres áreas de adaptación y las condiciones se manifiestan antes de la edad de 18.
Los signos y síntomas de la discapacidad intelectual incluyen darse vuelta, sentarse, gatear o caminar tarde, hablar tarde, tener problemas para hablar, lentitud para dominar cosas como ir al baño, vestirse y alimentarse, dificultad para recordar cosas, incapacidad para conectar las acciones con las consecuencias, problemas de comportamiento como rabietas explosivas, dificultad para resolver problemas o pensamiento lógico, convulsiones, trastornos del estado de ánimo, deterioro de las habilidades motoras, problemas de visión o pérdida auditiva. Las causas de la discapacidad intelectual incluyen condiciones genéticas (síndrome de Down, síndrome X frágil), problemas durante el embarazo (alcohol, consumo de drogas, desnutrición, ciertas infecciones o preeclampsia), problemas durante el parto (privación de oxígeno durante el parto), enfermedad o lesión, e idiopática.
Esta afección se puede diagnosticar mediante la evaluación de la inteligencia y los comportamientos adaptativos, análisis de sangre, análisis de orina, pruebas de diagnóstico por la imagen para buscar problemas estructurales en el cerebro, electroencefalograma (EEG) para detectar convulsiones, pruebas de audición y examen neurológico. Además, las opciones de tratamiento para la discapacidad intelectual incluyen terapia ocupacional, terapia del habla, fisioterapia, capacitación efectiva en habilidades, enfoques educativos, terapia ortomolecular (equilibrio molecular a través de suplementos nutricionales), medicamentos (drogas nootrópicas), terapia de conversación y manipulación genética.
¿Cuáles son las similitudes entre el trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual?
- El trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual son los trastornos del desarrollo más comunes presentes en los seres humanos.
- Ambas condiciones pueden tener problemas intelectuales.
- Ambas condiciones pueden ocurrir debido a trastornos genéticos como el síndrome de Down o el síndrome X frágil.
- El inicio de ambas condiciones ocurre temprano en la vida.
- En ambas condiciones, los niños son los más afectados.
- Se tratan con terapia de apoyo.
¿Cuál es la diferencia entre el trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual?
El trastorno del espectro autista es una condición que causa importantes desafíos sociales, de comunicación y de comportamiento, mientras que la discapacidad intelectual es una condición que causa limitaciones tanto en el funcionamiento intelectual como en el comportamiento adaptativo que cubre muchas habilidades prácticas y sociales del día a día. Por lo tanto, esta es la diferencia clave entre el trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual. Además, el inicio del trastorno del espectro autista es antes de los tres años de edad, mientras que el inicio de la discapacidad intelectual es antes de los 18 años.
La siguiente infografía presenta las diferencias entre el trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual en forma tabular para compararlas lado a lado.
Resumen: trastorno del espectro autista frente a discapacidad intelectual
El trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual son dos trastornos del desarrollo que se observan en los seres humanos. El trastorno del espectro autista causa importantes desafíos sociales, de comunicación y de comportamiento. Por el contrario, la discapacidad intelectual causa limitaciones tanto en el funcionamiento intelectual como en el comportamiento adaptativo que cubre muchas habilidades prácticas y sociales del día a día. Entonces, esta es la diferencia clave entre el trastorno del espectro autista y la discapacidad intelectual.
